Inhaber und zentraler Ansprechpartner
Strategie, Organisation und Transformation in Bildung und Verwaltung
Nils Fischer verfügt über mehr als ein Jahrzehnt Erfahrung in der Leitung großer Organisationseinheiten mit bis zu 110 Beschäftigten. Als Schulleiter verantwortet er Personal, Budget, Außenvertretung und Organisationsentwicklung. Sein Schwerpunkt liegt auf zukunftsorientierter Schulentwicklung, Digitalisierung und einer nachhaltigen Führungskultur.
Neben seiner Leitungsaufgabe berät er Schulleitungen, Schulen und Schulträger. Auch EdTech-Unternehmen, Stiftungen und Verbände unterstützt er bei Fragen zu den Anforderungen und Strukturen des Schulsystems. Dabei verbindet er die Perspektive der Bildungspraxis mit Organisationsentwicklung und konkreten digitalen Lösungen.
Qualifikation: MBA Bildungs- und Wissenschaftsmanagement.
Ausgewählte Beispiele aus der persönlichen beruflichen Praxis von Nils Fischer: Verantwortung in Schule und Bildungsverwaltung, die Entwicklung digitaler Lösungen und Beiträge zur Bildungsentwicklung. Die Beispiele sind keine Kundenreferenzen von Evolve4ED.
Über mehrere Jahre befasste sich Nils Fischer in der Bildungsverwaltung mit dem Personalcontrolling für mehr als 50 Schulen. Er beriet Schulleitungen, unterstützte die Personalplanung und arbeitete mit den zuständigen Dezernenten zusammen.
Darüber hinaus führte er Fortbildung für Schulentwicklungsberater und Fachberater Bildungsqualität durch und vertiefte Ansätze der Schul- und Organisationsentwicklung in Workshops.
Über sechs Jahre begleitete Nils Fischer die Sanierung eines Schulgebäudekomplexes. Er konkretisierte räumliche und technische Anforderungen aus schulischer Sicht und arbeitete dazu mit Architekten und Gewerken zusammen.
Seine Expertise erweitert er durch Hospitationen in Schulen mit ansprechenden baulichen Konzepten, etwa an der Niekée-Schule in Roermond. Dort erhielt er vor Ort Einblicke in die Raumgestaltung und den Schulalltag.
Nils Fischer wirkte unter anderem gemeinsam mit basecom und House of Skunks an der Entwicklung von IVAPay mit. Die Software unterstützt die Verwaltung von Zahlungsströmen in der Schulverwaltung und das Projektcontrolling. Sie erleichtert die Arbeit im Sekretariat und entlastet die verantwortlichen Personen bei der Abwicklung. Die Anwendung ist im Schulbetrieb im Einsatz.
Nils Fischer wirkte im interdisziplinären Team an EduWallet mit: einem Konzept für die Dokumentation von Lernerfahrungen und Bildungsnachweisen über verschiedene Einrichtungen hinweg. Das Team entwickelte einen ersten Prototyp. EduWallet gewann den lokalen DigiEduHack in Melle und gehörte anschließend zu den zwölf Finalisten des DigiEduHack 2025.
Nils Fischer wirkte beratend an der Entwicklung von KI-Anwendungen bei verschiedenen Fachfirmen mit. Früh trieb er die Qualifizierung von Mitarbeitenden im Umgang mit KI voran. Als Fachautor veröffentlichte er den Beitrag „KI-Agenten als Assistenten einsetzen“ in SchulVerwaltung spezial (3/2025).
Darüber hinaus entwickelte er ein Organisationsmodell mit dezentraler Verantwortung und flachen Hierarchien weiter. Klare Verantwortlichkeiten, definierte Aufgabenpakete sowie gemeinsame Strategien und operative Prozesse bilden darin die Grundlage für eine agile Organisationsstruktur – auch für Verwaltungsbehörden.
Nils Fischer bringt seine Perspektive auf Bildungsentwicklung, Organisation und Digitalisierung in Vorträge, Workshops und fachliche Diskussionen ein – unter anderem an der Universität Witten/Herdecke, auf der LEARNTEC in Karlsruhe und bei Netzwerktreffen des Bitkom e. V. in Berlin. Weitere Vorträge hielt er bei Lions Clubs, Rotary und bildungspolitischen Veranstaltungen.
KI-generiertes SymbolbildJe nach Aufgabenstellung bezieht Nils Fischer selbstständige Expertinnen und Experten aus seinem Netzwerk projektbezogen ein. Die Zusammenarbeit wird für den jeweiligen Auftrag vereinbart. Ihr zentraler Ansprechpartner und Vertragspartner ist Nils Fischer, handelnd unter der Geschäftsbezeichnung Evolve4ED.
Expertin im Netzwerk · Bildungsnetzwerke und analytische Entwicklung
Diplom Mathematikerin und schulfachliche Koordinatorin an einem großen Gymnasium. Verfügt über langjährige Erfahrung in der Begabungs- und Talentförderung, in Bildungsnetzwerken und in der Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern. Verbindet analytische Stärke mit einem ruhigen, strukturierten Blick auf komplexe Fragestellungen und bringt Erfahrung in der fachlichen Konzeption digitaler Bildungsprodukte ein.
Wir melden uns innerhalb von zwei Werktagen mit einer ersten Einschätzung und einem Vorschlag für das weitere Vorgehen.